Mokytojai yra tie ,myli savo darba ir myli savo mokinius ,saziningai perduoda savo zinias ateinanciom kartom. Tokie pedagogai vadinami is didziosios raides. Taciau yra ir kita kategorija ,,mokytoju ,, kurie ne moko ,bet ,,dirba ,, del algos.

Sakykite, kad mokytinus išmoko. Tegu tie mokytojai padirbėja kur pusė mokinių su specialiaisiais poreikiais. Tada pamatysim ką geba.

"Jaunuoliai nebesimoko gamtos mokslų" Nerašykite -be-, tiesiog - "nesimoko".

Pyktina, kad J. Balčikonio gimnazija įvardinama, kaip nevykdanti atrankos, nors visi žino, kad mokiniai atrenkami.

Pyktna, kad J. Balčikonio gimnazija įvardinama, kaip nevykdanti atrankos, nors visi žino, kad mokiiniai atrenkami.

Supratau kad Vilniuje mokytojai dirba o ne streikuoja. Kadatai mokytojo profesija buvo garbingą, ir elgdavosi garbingai ir dirbo sažiningai atlikdami savo misiją, išmokyti, o ne atbuti valandas be tikslo išmokyti. Vaikai sako kad jei nesupranta, tai paklausti negalima, mokėk ir į fakultatyva

Vertinimai vyksta šališkai. O mokiniai turi būti užvesti ant kelio, o ne į bažnytėlę.

Masiškai tėvai samdo korepetitorius. Negana, kad susimoki už mokslą, dar papildomoms pamokoms tenka išleist. Kosmosas!
Vaikas baigė Maironio gimnaziją (Kaunas), nuostabiausiai paruoštas. Konsultacijos vietoje, pačioje mokykloje. Ėjo tiek, kiek reikėjo. Puikiai išlaikė egzaminus,(be jokių korepetitorių!!) įstojo į užsienio universitetą.
Reitingai, tam, kad reitinguotis.

Kokia tikra nesamone.
Pirma vaikai jau kryptingai ateina mokytis tam tikro dalyko, mokosi patys arba su korepetitoriu pagalba, o laurus nori susirinkti mokyklos

Tegul nemala šudo dažniausiai ne mokyklos nusipelno pagyrų o tėvai kurie samdo arba papildomai usiema su vaikais .Be to klausimelis? Kodėl lenkų mokyklos priskiriamos Lietuvos mokykloms ir tuo labiau nemala šudo kad ten gerai išmokina Lt kalbos